時，珮吟曾聽媽媽說過：「看到妳的疤痕還是會覺得很難過，如果當初把妳照顧好，妳的生活一定很不一樣，或許妳就能像其他小女生一樣快快樂樂的過日子。」這些話，對她影響很大，求學過程從不讓媽媽擔心、努力工作減輕家中負擔的她，為的就是要讓媽媽知道，燙傷並沒有什麼，還是能正常工作，甚至可以表現得比一般人更好！
雖然受傷，但個性開朗、喜愛交友的她，倒不曾因為臉上的疤痕影響到人際關係與課業。小時候，珮吟走在路上總會聽到有人罵她是魔鬼、醜八怪，甚至冠上「報應論」，批評她前世一定做了很多壞事，才會變這樣，但是珮吟的媽媽不畏這些流言蜚語，從小就帶著她到處接觸人群，讓她的社會適應零時差。
陽光獎助學金 唸書的原動力
珮吟的求學過程順遂，一方面是她自動自發的個性從不讓家人擔心外，另一方面則是受到了陽光獎助學金的鼓舞。從小學一年級就開始拿陽光獎助學金的她，沒有缺席過任何一次的獎學金，她笑稱自己是「拿陽光獎學金長大的孩子」，甚至直言「唸書就是為了拿到獎學金」，這些獎學金讓家境不寬裕的她不必擔心學費的問題，可以放心地汲取新知。不僅如此，她覺得獎助學金對於一個受過傷的孩子來說，是很大的鼓勵，能站在台上接受大家的掌聲，是榮耀也是肯定，亦能賦予孩子自信。這樣的鼓勵不只是實質的金錢補助，更是精神層面的加油打氣。
國中畢業後，珮吟為了減輕家裡的經濟壓力，選擇住家附近的北士商就讀，但是熱愛英語的她，仍不斷自修學習，終於如願以償考上了台北商專的應用外語系。就讀夜間部的她，一滿十六歲就馬上去打工，以半工半讀的方式渡過學生生涯，所做過的工作更是多采多姿，舉凡報社正職工讀生、牙科診所助理、會計……，她都曾經接觸過。
一般人會好奇，受過傷的她在求職過程中是否為遇到困難？珮吟說自己很幸運，面試官並未對她投以有色眼光，頂多是在正式錄取後，會碰到同事們好奇的提問，而她也會抱持平常心，再次陳述這段講了不下數千遍的過去。現在的她，在一家英語補習班擔任會計，不只有一份穩定的收入，還能增加與外籍老師對談的機會，以補強自己的英語能力。喜歡小孩子的珮吟，未來想當兒童美語老師，這是她從小的志願，她也深信自己離目標越來越近。
愛。接納。笑容
活潑、樂觀、自信，這是珮吟為自己下的註解，的確，在言談過程中，我所看到的、聽到的都是些正向積極的特質。珮吟說，她看一件事情往往都會先看到好的那一面，很少會去注意負面的部分。小時候經歷過這些磨難的她，比一般人還懂得珍惜身邊的人事物，也更加寶貝自己所擁有的東西。
珮吟神態自若地說：「我早就和正常人沒什麼兩樣，甚至，我可能比正常人還快樂。我有很愛我的家人、朋友、同事、同學們，我擁有的比那些笑我的人還多；沒有你們的嘲笑，我也不知道我可以這麼勇敢。」已經走出幽谷的珮吟，希望以自己的親身經歷呼籲社會大眾，燒傷朋友們需要的是支持與接納，一個微不足道的笑容，對他們來說就是莫大的鼓勵。他們不需要同情，而是愛，一種人與人相處在世間最珍貴的火花。
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